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基于2024年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究

上海 全部类型 2025年04月29日
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点击登录查看2025年05月政府采购意向-基于2024年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究 详细情况
基于2024年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究
项目所在采购意向: 点击登录查看2025年05月政府采购意向
采购单位: 点击登录查看
采购项目名称: 基于2024年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究
预算金额: 240.000000万元(人民币)
采购品目:
采购需求概况 :
从促进教育教学改革落地的角度出发,在当前背景下,开展高级、中级教师职称命题说明的研究工作,以正确的价值取向引导命题教师更加关注育人目的,更加注重培养学生核心素养,回答好“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”这一时代命题,使中级、高级教师职称命题机制更具科学性、针对性和多元性,真正体现与时俱进,求真务实,为学科分析报告与总报告提供依据。
预计采购时间: 2025-05
备注:

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

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